Perilaku agresif

Agresi adalah kata yang berasal dari bahasa Latin (“aggredi”) dan berarti “menyerang, menyerang”. Laju kehidupan modern, tekanan mental dan fisik, insomnia, dan situasi stres yang sering terjadi menyebabkan populasi menjadi semakin agresif.

Bahasa Indonesia: Beberapa orang, membuang energi negatif, menenangkan diri dan melanjutkan hidup, sementara yang lain tidak dapat mengatasi beban masalah sendiri dan perilaku agresif menjadi penyakit mental, dan bukan hanya manifestasi dari karakter buruk atau reaksi terhadap situasi tertentu. Psikoterapis menganggap agresi sebagai perilaku manusia yang merusak yang menyebabkan ketidaknyamanan psikologis dan kerusakan fisik pada orang. Selain itu, perilaku agresif tanpa alasan dapat menunjukkan ketidakseimbangan hormon yang serius dalam tubuh, serta fakta bahwa seseorang menderita penyakit Alzheimer. Bagaimanapun, perilaku agresif memerlukan pemeriksaan menyeluruh, yang tidak boleh ditunda dalam keadaan apa pun. Bukan rahasia lagi bahwa agresi meningkat setiap tahun. Tidak hanya negara-negara yang kurang beruntung yang menderita karenanya, tetapi juga negara-negara yang cukup bahagia dalam hal ekonomi dan standar hidup.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

Penyebab perilaku agresif

Psikoterapis dan psikiater mengidentifikasi beberapa penyebab perilaku agresif, di antaranya adalah penyalahgunaan antidepresan dan obat tidur; trauma mental yang dialami di masa kecil; masalah dalam kehidupan pribadi dan di tempat kerja (pemecatan); kelelahan yang terakumulasi akibat kerja keras tanpa istirahat.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Motif Perilaku Agresif

Ada sejumlah motif di balik perilaku agresif. Mari kita bahas lebih rinci.

• Motif patologis meliputi psikosis, delirium, halusinasi, dan sebagainya. Motif patologis timbul akibat kelainan jiwa dan penyakit.
• Motif bermusuhan - gangguan emosi, amarah, kebencian, dan kemarahan.
• Motif hedonistik – di sini agresi adalah alat untuk memperoleh kesenangan.
• Motif otoriter (haus kekuasaan) – seseorang yang menunjukkan agresi otoriter berusaha mendominasi orang lain dengan cara apa pun.
• Motif penolakan adalah agresi sebagai cara untuk melanggar norma dan aturan yang ditetapkan.
• Motif pengaturan diri mental – dengan bantuan agresi, seseorang mencoba menyeimbangkan keadaan emosionalnya.

Ada pula motif protektif, motif berprestasi dan perolehan, motif mengikuti.

Teori perilaku agresif

Di antara teori perilaku agresif yang paling populer adalah teori Sigmund Freud, E. Fromm, dan K. Lorenz.

Para ilmuwan membagi teori agresi ke dalam empat kategori, yang mendefinisikan agresi sebagai dorongan bawaan, kecenderungan (yang disebut teori dorongan); kebutuhan yang dipicu oleh faktor eksternal (teori frustasi); proses emosional dan kognitif; agresi sebagai model perilaku sosial.

Penyebab perilaku agresif pada siswa yang lebih muda

Para guru dan psikolog mencatat bahwa dalam beberapa tahun terakhir, siswa sekolah dasar semakin agresif terhadap teman sebaya dan guru mereka. Alasan pertama, menurut para ahli, adalah situasi yang tidak stabil dalam keluarga, di mana orang tua sendiri memperlakukan anak mereka dan satu sama lain secara agresif. Akibatnya, agresi menjadi norma bagi anak seperti itu. Selain itu, ketidakkonsistenan pola asuh orang tua (hari ini mungkin, dan besok sama sekali dilarang) menyebabkan anak-anak merasa bingung dan sakit hati.

Konflik dengan teman sekelas, keterbelakangan akademis, tuntutan yang berlebihan, dan seringnya bias guru juga menyebabkan agresi.

Ciri-ciri Perilaku Agresif

Psikolog mencatat bahwa perilaku agresif mulai terbentuk pada usia yang sangat dini, ketika hambatan muncul di jalur keinginan anak. Tiga faktor diidentifikasi yang memicu munculnya perilaku agresif - psikologis, biologis, dan sosial.

Faktor biologis – keturunan, penyalahgunaan obat-obatan terlarang, alkohol dan obat-obatan psikotropika, cedera otak traumatis, penyakit menular.

Faktor sosial - pengaruh keluarga, teman, rekan kerja, lingkaran sosial antisosial.

Faktor psikologis – egosentrisme, ketidakstabilan emosi, impulsif, kecemasan, kecurigaan, ketergantungan.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ]

Ciri-ciri perilaku agresif

Perilaku agresif adalah jenis perilaku yang secara sengaja menyebabkan kerugian, baik fisik maupun moral, kepada orang lain. Perilaku agresif bervariasi menurut jenis kelamin. Mengancam orang lain (secara lisan, dengan pandangan, dengan isyarat). Di antara ciri-ciri perilaku agresif, seseorang dapat mencatat kecenderungan untuk melakukan kekerasan fisik, hingga dan termasuk perkelahian yang disertai kekerasan; kerusakan pada properti; pemerasan; penghinaan dan hinaan.

[ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Psikologi perilaku agresif

Mari kita ingat bahwa agresi adalah kata yang berasal dari bahasa Latin (“aggredi”), yang berarti “menyerang, menyerang”. Psikolog mencatat bahwa ada perbedaan antara agresivitas dan agresi: agresivitas adalah sifat karakter seseorang, dan agresi adalah suatu keadaan. Omong-omong, Sigmund Freud percaya bahwa agresivitas adalah bentuk perilaku bawaan yang tidak dapat disembuhkan, hanya dilemahkan.

Perilaku agresif pada anak

Psikolog mencatat bahwa perilaku agresif pada anak kecil (hingga usia 3 tahun) merupakan proses alami yang seharusnya tidak membuat orang tua takut. Alasan perilaku agresif pada anak mungkin karena terlalu bersemangat, kelelahan, lapar atau haus, kesehatan yang buruk. Dengan pendekatan yang tepat dari orang tua dan tidak adanya faktor biologis dalam perilaku agresif, anak pada akhirnya akan mengatasi perilaku agresif.

[ 17 ], [ 18 ]

Perilaku agresif pada anak usia 2 tahun

Anak usia dua tahun aktif menjelajahi dunia, mereka sangat ingin tahu dan terbuka. Pada usia ini, setiap larangan dan kegagalan untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan menyebabkan reaksi agresif yang hebat pada anak. Pada usia ini, anak-anak tidak dapat menilai konsekuensi dari tindakan mereka. Mendorong seorang teman di kotak pasir, dia jatuh dan melukai dirinya sendiri. Psikolog dan guru tidak menyarankan untuk memarahi anak yang telah menunjukkan agresi. Lebih baik menjelaskan situasinya dengan tenang dan mengalihkan perhatian anak Anda ke hal lain. Histeria sering kali menunjukkan bukan karakter yang buruk, tetapi kelelahan, lapar, atau haus.

Perilaku agresif pada anak usia 3 tahun

Tiga tahun merupakan periode krisis usia pertama pada anak-anak. Psikolog percaya bahwa pada usia ini, kemarahan, amukan, histeria, dan agresi anak-anak seharusnya tidak membuat orang tua ingin menghukum dan mendidik ulang, tetapi hanya membantu, memahami, dan menjelaskan. Sikap kejam anak terhadap hewan dapat menjadi penyebab kekhawatiran. Untuk memperbaiki perilaku, ada baiknya menghubungi psikolog anak.

[ 19 ], [ 20 ]

Perilaku agresif pada anak usia 7 tahun

Tujuh tahun merupakan periode krisis lain dalam perkembangan kepribadian anak. Pada usia 6-7 tahun, anak-anak masuk sekolah, menemukan diri mereka dalam dunia kerangka kerja dan batasan yang sama sekali tidak dikenal, sehingga krisis menjadi lebih dalam. "Anak berusia tujuh tahun" bertengkar dengan teman sebayanya, bersikap kasar kepada orang tua mereka, dan sering mengabaikan otoritas guru. Ini paradoks, tetapi psikolog yakin bahwa tidak ada gunanya menekan agresi pada anak-anak. Kejahatan melahirkan kejahatan. Ketika orang tua menghukum seorang anak karena menunjukkan agresi, mereka hanya memperburuk situasi. Agresi pada anak berusia tujuh tahun dipicu oleh suasana yang gugup dalam keluarga, seringnya pertengkaran antara orang tua; penggunaan hukuman fisik terhadap anak; bagian gulat, menonton film laga dan film thriller; motivasi yang salah untuk menyelesaikan situasi konflik - "dan Anda membalasnya."

[ 21 ], [ 22 ], [ 23 ]

Perilaku agresif pada anak prasekolah

Penyebab agresi pada anak prasekolah mungkin adalah faktor keturunan-karakterologis, faktor biologis, serta penyakit otak dan somatik.

Psikolog sepakat - jika ada cinta dan kepercayaan dalam keluarga, sikap ramah, maka anak tidak akan pernah menunjukkan agresi. Keluarga, anak-anak di sekitar, dan media massa - ketiga faktor ini (jika anak sehat secara fisik) memengaruhi tingkat agresi pada anak prasekolah.

[ 24 ], [ 25 ], [ 26 ]

Perilaku agresif siswa yang lebih muda

Para guru mencatat bahwa jumlah anak yang agresif terus bertambah setiap tahun. Namun, sekolah dasarlah yang memiliki pengaruh dan dampak terbesar pada anak. Artinya, seorang guru yang berkualifikasi, tentu saja, dengan partisipasi orang tua, dapat mengatasi agresi yang ditunjukkan oleh siswa di kelas 1-4. Pada usia 6-10 tahun, kepribadian anak terbentuk, tempatnya dalam tim ditentukan, sering kali anak-anak mencoba membuktikan pentingnya mereka melalui agresi.

[ 27 ], [ 28 ], [ 29 ], [ 30 ]

Perilaku agresif anak sekolah

Seperti diketahui, sekolah memberlakukan pembatasan serius terhadap perilaku siswa. Dan jika siswa sekolah dasar menganggap ini sebagai norma, maka siswa sekolah menengah atas terkadang protes. Seringkali, kesulitan muncul ketika situasi keuangan siswa jauh lebih tinggi daripada gurunya dan anak tersebut mengetahuinya. Anak-anak dari keluarga kaya merasa istimewa dan menuntut sikap seperti itu dari teman sebaya dan guru. Ada banyak alasan yang memicu agresi pada anak sekolah. Penting bagi orang tua dan guru untuk tidak menutup mata terhadap masalah ini, tetapi mencoba menyelesaikannya dengan melibatkan psikolog dan psikoterapis.

[ 31 ], [ 32 ], [ 33 ], [ 34 ], [ 35 ], [ 36 ]

Perilaku agresif pada remaja

Agresi di kalangan remaja meningkat setiap tahunnya. Ketimpangan sosial ekonomi, situasi keluarga yang kurang baik, masalah dalam studi, media massa, film-film yang menampilkan kekerasan - ini bukanlah daftar lengkap tentang apa yang menyebabkan remaja menunjukkan agresi.

[ 37 ], [ 38 ], [ 39 ], [ 40 ], [ 41 ], [ 42 ], [ 43 ]

Perilaku agresif pada guru

Sayangnya, profesionalisme guru menurun setiap tahun. Ini bukan hanya tentang penguasaan mata pelajaran, tetapi juga kemampuan untuk berkomunikasi, memengaruhi, dan memengaruhi siswa; jauh lebih sulit untuk menjadi otoritas bagi mereka daripada mengajarkan perhitungan matematika yang rumit. Prestise profesi guru menurun. Seringkali, perilaku agresif anak-anak memancing respons yang sama dari guru. Dan meninggikan suara Anda pada siswa sudah menjadi norma, bukan pengecualian. Pedagogi adalah ilmu yang kompleks dan tidak setiap guru dapat menguasainya. Perilaku agresif guru tidak boleh luput dari perhatian dan ditutup-tutupi oleh tim; orang-orang seperti itu tidak memiliki tempat dalam sistem pendidikan. Apa yang bisa diajarkan oleh seorang guru yang secara teratur meninggikan suaranya dan menghina siswanya?

[ 44 ], [ 45 ], [ 46 ]

Perilaku agresif seorang pria

Paling sering, pria menggunakan bentuk agresi terbuka. Psikoterapis menyebutkan faktor-faktor seperti keturunan, faktor sosial budaya, dan faktor biologis sebagai penyebab agresi di kalangan pria. Paling sering, pria menunjukkan agresi terhadap anggota keluarga, istri, dan anak-anak mereka. Agresi semacam itu dapat bersifat fisik dan moral, termasuk ekonomi. Cukup sulit untuk memperbaiki perilaku agresif pada pria, karena dalam hampir 100% kasus mereka menganggap perilaku mereka normal dan tidak ingin berkomunikasi dengan psikolog.

[ 47 ], [ 48 ], [ 49 ], [ 50 ], [ 51 ], [ 52 ]

Perilaku agresif pasca stroke

Agresifitas pasca stroke merupakan konsekuensi umum dari penyakit ini. Pasien yang terkena stroke menjadi mudah tersinggung, pemarah, dan mengalami perubahan suasana hati yang tidak menentu. Kerabat harus bersabar dan membantu pasien stroke dengan segala cara yang memungkinkan. Karena pasien membutuhkan kedamaian total dan hanya emosi positif, keberhasilan rehabilitasi bergantung pada hal ini.

Agresi setelah stroke dikaitkan dengan perubahan kondisi psikofisik pasien.

[ 53 ], [ 54 ], [ 55 ], [ 56 ], [ 57 ]

Bentuk-bentuk perilaku agresif

Agresifitas verbal dan fisik merupakan bentuk perilaku agresif.

Bentuk verbal – penghinaan dan hinaan terhadap seseorang dengan bantuan kata-kata. Jenis agresi ini bisa langsung dan tidak langsung.

Agresi fisik juga dapat berupa bentuk langsung (penghinaan fisik), tidak langsung (menyebabkan kerusakan material), dan simbolis (ancaman dan intimidasi). Ada pula bentuk agresi yang nyata, yang terwujud dalam bentuk cedera fisik.

Psikoterapis mengartikan agresi sebagai suatu jenis perilaku destruktif yang bermotivasi tinggi, yang bertentangan dengan kaidah dan norma moralitas publik serta menimbulkan kerugian, baik moral maupun fisik dan material.

Perilaku agresif merupakan suatu bentuk reaksi terhadap situasi bermasalah yang menimbulkan stres, frustrasi, dan sebagainya.

[ 58 ], [ 59 ], [ 60 ], [ 61 ]

Perilaku agresif-pasif

Perilaku agresif-pasif atau agresi pasif adalah jenis perilaku, reaksi terhadap situasi yang bermasalah, di mana seseorang mencoba untuk menekan ketidakpuasan, menyembunyikannya jauh di dalam. Misalnya, menunda keputusan yang penting dan menentukan. Orang yang cenderung berperilaku agresif-pasif selalu menganggap dirinya sebagai korban. Mereka sering menderita ketakutan dalam membuat keputusan dan kecanduan.

[ 62 ]

Diagnosis perilaku agresif

Perilaku agresif didiagnosis oleh para spesialis, ada puluhan tes psikologis yang secara khusus dikembangkan untuk mendiagnosis perilaku agresif. Kesulitannya mungkin terletak pada kenyataan bahwa orang yang menderita agresi hampir selalu menolak untuk mengakuinya.

[ 63 ], [ 64 ], [ 65 ]

Penelitian tentang perilaku agresif

Selama beberapa dekade terakhir, para psikoterapis prihatin dengan pertumbuhan agresi di antara populasi dunia, dan agresi tidak hanya tumbuh di negara-negara berkembang, tetapi juga di negara-negara yang makmur secara ekonomi, misalnya, di Amerika Serikat. Para ilmuwan telah mengidentifikasi bidang-bidang penelitian agresi berikut: penelitian fisiologis, psikoanalitik, perilaku, teori kognitif, penelitian etologi, dan ini masih jauh dari daftar yang lengkap.

Perbedaan gender dalam perilaku agresif

Para ilmuwan mencatat bahwa perilaku agresif jauh lebih umum terjadi pada pria daripada pada wanita. Pria juga lebih mungkin melakukan kekerasan terhadap anak-anak dan hewan. Penelitian (termasuk pada hewan) telah menunjukkan bahwa perbedaan gender dalam perilaku agresif terutama terkait dengan kadar hormon testosteron yang berbeda pada wanita dan pria. Semakin tinggi konsentrasi testosteron, hormon seks pria, dalam tubuh, semakin agresif seseorang. Agresi fisik lebih dominan pada pria, sedangkan agresi verbal lebih dominan pada wanita.

Koreksi perilaku agresif

Perilaku agresif dapat dikoreksi baik oleh spesialis maupun secara mandiri oleh orang yang menderita agresi. Koreksi perilaku agresif pada anak-anak, remaja, dan orang dewasa berbeda-beda, pemilihannya dilakukan oleh psikolog yang berkualifikasi, untungnya, cukup banyak metode yang telah dikembangkan. Hal utama adalah keinginan pasien untuk memperbaiki dirinya sendiri. Seringkali, seorang psikolog sekolah yang mengetahui situasinya, seperti yang mereka katakan, dari dalam akan membantu mengatasi agresi siswa.

[ 66 ], [ 67 ], [ 68 ], [ 69 ], [ 70 ]

Pencegahan perilaku agresif

Pencegahan perilaku agresif dilakukan oleh para spesialis. Ada beberapa metode pencegahan perilaku agresif, termasuk psikologis, medis, pedagogis, dan fisik.

Pencegahan perilaku agresif di sekolah

Semua siswa, baik junior maupun senior, menderita agresi dalam satu derajat atau lainnya. Untuk mengurangi agresi, orang tua siswa junior perlu mengatur dengan baik tidak hanya rutinitas harian siswa, tetapi juga waktu luangnya, tidak melupakan olahraga aktif. Bukan rahasia lagi bahwa semakin sibuk seorang anak/remaja, semakin sedikit waktu yang dimilikinya untuk segala macam hal yang tidak masuk akal. Namun, terlalu banyak bekerja juga dapat berdampak negatif pada kondisi fisik dan psikologis siswa, semuanya perlu diatasi. Jika agresi berlebihan, maka Anda tidak dapat melakukannya tanpa berkonsultasi dengan spesialis.

Pencegahan perilaku agresif pada anak sekolah dasar

Psikolog dan guru telah terlibat dalam pencegahan perilaku agresif pada siswa yang lebih muda selama beberapa dekade. Pertama, perlu untuk mengidentifikasi penyebab agresivitas anak berusia 6-10 tahun, menghilangkannya jika memungkinkan, dan jika ini tidak mungkin karena sejumlah alasan, maka lakukan koreksi psiko-emosional. Aspek penting dari pencegahan perilaku agresif pada siswa yang lebih muda adalah mengatur waktu luang mereka di sekolah.

Permainan untuk pencegahan perilaku agresif

Psikolog telah mengembangkan sejumlah teknik permainan yang dapat mengurangi perilaku agresif baik pada orang dewasa maupun anak-anak.

"Mainan dalam kepalan tangan" - anak menutup matanya, mainan yang indah diletakkan di telapak tangannya dan diminta untuk mengepalkan tangannya dengan sangat kuat. Setelah itu, buka mata Anda dan lihat apa yang ada di tangan Anda. Psikolog mengklaim bahwa permainan sederhana ini meredakan ketegangan dan mengubah emosi.

"Tas kemarahan": Saya menuangkan pasir dan sereal ke dalam tas linen kecil, Anda dapat memukul dan menendangnya saat Anda merasa marah dan gelombang perilaku agresif.