
Semua konten iLive ditinjau secara medis atau diperiksa fakta untuk memastikan akurasi faktual sebanyak mungkin.
Kami memiliki panduan sumber yang ketat dan hanya menautkan ke situs media terkemuka, lembaga penelitian akademik, dan, jika mungkin, studi yang ditinjau secara medis oleh rekan sejawat. Perhatikan bahwa angka dalam tanda kurung ([1], [2], dll.) Adalah tautan yang dapat diklik untuk studi ini.
Jika Anda merasa salah satu konten kami tidak akurat, ketinggalan zaman, atau dipertanyakan, pilih dan tekan Ctrl + Enter.
Depersonalisasi pada anak-anak dan remaja
Ahli medis artikel
Terakhir ditinjau: 04.07.2025

Kebanyakan ahli cenderung percaya bahwa hampir mustahil untuk mendeteksi depersonalisasi pada anak-anak sebelum masa remaja. Bahkan bagi orang dewasa, sulit untuk mengungkapkan keluhan mereka tentang kondisi tersebut dan menyampaikannya kepada dokter; bagi anak-anak, hal ini mustahil dilakukan.
Alasan
Perwakilan generasi muda yang menyalahgunakan zat psikoaktif rentan mengalami sindrom ini.
Beberapa orang menganggap sindrom depersonalisasi/derealisasi pada masa remaja merupakan tanda peringatan pertama skizofrenia progresif.
Pada remaja penderita epilepsi, episode depersonalisasi sering terjadi sebelum atau menggantikan kejang.
Tetapi sindrom depersonalisasi-depresi tidak umum terjadi pada masa remaja.
Gejala depersonalisasi pada anak
Anak memiliki bentuk kesadaran diri yang dominan berupa sensorik – sensasi diri, termasuk rasa aktivitas, sensasi tubuh dan objek. Dasar-dasar depersonalisasi sudah dapat diperhatikan pada anak-anak di atas usia tiga tahun. Hal ini terwujud dalam reinkarnasi yang menyenangkan, misalnya, menjadi hewan, menjadi orang lain. Anak-anak ingin diberi makan makanan hewan, mengatakan bahwa mereka memiliki ekor dan kaki, berjalan dengan keempat kakinya, meminta untuk dipanggil dengan nama orang lain. Anak yang sehat juga dapat bermain seperti ini, dan perbedaannya adalah hampir tidak mungkin mengalihkan perhatian anak yang sakit dari permainan seperti itu. Dia bereinkarnasi sepenuhnya.
Lebih sering pada anak-anak, bentuk somatopsikis dari sindrom ini diamati - anak-anak tidak merasa lapar atau haus, mereka merasa bahwa bagian-bagian tubuh mereka menjalani kehidupan mereka sendiri. Biasanya, dasar-dasar gejala seperti itu diamati pada anak-anak dengan skizofrenia atau epilepsi.
Awal mula depersonalisasi alopsikik dapat diketahui sejak usia sepuluh tahun. Depersonalisasi ini terwujud dalam bentuk serangan deja vu atau jemé vu. Serangan semacam itu juga merupakan ciri khas penderita epilepsi atau kondisi epileptoid, skizofrenia dini.
Dalam proses perkembangan, bentuk kognitif kesadaran diri lahir dari persepsi diri anak, yang memberi kesempatan pada individu yang sedang tumbuh untuk memisahkan dunia batinnya dari apa yang terjadi di luar. Anak mulai membedakan tindakan kesadarannya sendiri dari pengaruh eksternal, mengobjektifikasi "aku"-nya, menganalisis pikiran dan perilakunya.
Keluhan "dewasa" tentang manifestasi depersonalisasi pada remaja terbentuk pada akhir masa pubertas dan terutama dimanifestasikan oleh anestesi mental, gangguan visual dan pendengaran. Jauh lebih jarang, gangguan rasa dan sensasi sentuhan, fenomena deja vu dan jemé vu diamati.
Remaja sering mengalami transformasi pribadi dengan keterasingan emosi. Bentuk somatopsikis dari fenomena ini diwakili oleh sensasi hilangnya kesatuan tubuh sendiri, perubahan proporsinya, hilangnya beberapa bagian. Gangguan depersonalisasi dan derealisasi merupakan ciri khas remaja karena pada masa ini kepribadian terbentuk, pertumbuhan fisik dan perubahan fisiologis dalam tubuh berlangsung cepat, emosi mendidih. Pada masa ini, kecenderungan untuk terjebak dan introspeksi meningkat. Para ahli percaya bahwa gangguan seperti itu cukup umum terjadi pada masa remaja, hanya saja remaja sulit mengekspresikan perasaannya.
Koreksi depersonalisasi pada anak-anak
Anak yang mudah bersemangat dapat mengembangkan perasaan yang mirip dengan depersonalisasi saat menghadapi situasi psikotraumatik. Hal ini juga dapat disebabkan oleh imajinasi liar anak atau film yang ditonton sehari sebelumnya yang tidak ditujukan untuk anak-anak.
Depersonalisasi pada anak dapat hilang dengan sendirinya, namun jika gejalanya menetap dalam waktu lama, ada baiknya berkonsultasi dengan psikolog atau psikiater anak. Terutama jika kondisi ini disertai dengan rasa takut panik.
Keadaan keterasingan "aku" seseorang dari tubuhnya pada seorang anak dapat berbahaya dan berujung pada bunuh diri, karena pada masa kanak-kanak konsep kematian fisik masih belum ada.
Dalam praktik pediatrik, mereka mencoba membatasi diri pada psikokoreksi, tanpa menggunakan obat-obatan. Rutinitas harian disesuaikan, kelas diadakan dengan cara yang menyenangkan. Orang tua anak diajarkan praktik semacam itu.
Metode koreksi psikologis dan pedagogis gejala depersonalisasi pada anak dapat dibagi menjadi tiga kelompok - penggunaan permainan, terapi seni, dan terapi dongeng. Dalam bentuk yang menyenangkan, dengan bantuan menggambar atau mengungkapkan ketakutan, anak diajarkan untuk beralih ke pikiran dan tindakan positif, dan tidak takut pada ketakutan mereka, membayangkan mereka sebagai sesuatu yang menyedihkan, kecil, dan pengecut.
Koreksi dilakukan terutama secara individual, karena tidak banyak anak yang mengalami depersonalisasi. Pada tahap akhir, mungkin ada sesi kelompok dengan anak-anak yang memiliki masalah lain. Tugas utama psikokoreksi anak adalah mengajarkan anak untuk beralih ke emosi positif, yang berdampak baik pada kejiwaan anak.
[ 5 ]