Apa yang dapat dilakukan bayi pada usia 7-9 bulan?

Bayi Anda menjadi lebih aktif. Ia sudah jauh lebih kuat secara fisik dan lebih banyak bergerak. Keterampilan baru mulai muncul. Ia sudah bisa membalikkan badan dari telentang ke tengkurap dengan baik. Saat telentang, ia mengangkat kakinya tinggi-tinggi dan menjelajahinya dengan penuh minat. Ia duduk dengan baik, dan tubuhnya tegak. Ia merangkak dengan cukup aktif. Selain itu, ia bisa merangkak maju dan mundur. Beberapa anak sudah bisa berdiri dengan keempat kakinya, meskipun hanya sedikit yang bisa bergerak dalam posisi ini.

Bayi mulai menggeser benda dari satu tangan ke tangan lainnya. Ia dapat menggoyangkan mainan kerincingan dengan lebih terarah dan memukulkannya ke benda-benda di sekitarnya. Selama menyusu, ia memegang botol dengan erat, dan Anda bahkan dapat melepaskannya, cukup pegang pada posisi yang tepat agar bayi tidak menelan udara. Pastikan botolnya tidak panas. Setelah meraih satu benda, bayi dapat meraih benda lain. Jika Anda menyuapi bayi di meja dengan sendok, maka sebagai permainan atau melatih keterampilan motorik, Anda dapat memberikan sendok kepadanya. Kemungkinan besar, ia akan memukul meja, kepalanya dan, tentu saja, akan mencoba memasukkannya ke piring, meniru tindakan Anda. Anda dapat membantunya: pegang tangannya dengan sendok di tangan Anda dan, setelah menyendok sedikit makanan, bawa ke mulut bayi.

Bahasa Indonesia: Pada usia tujuh hingga delapan bulan, seorang anak sudah dapat mengangkat kepalanya ketika berbaring telentang - otot lehernya telah menjadi begitu kuat. Ia sudah dapat duduk lebih lama dari sebelumnya, mencondongkan tubuh ke depan dan bersandar pada tangannya secara berkala, lalu menegakkan tubuh lagi. Berdiri dengan keempat kakinya, ia bergoyang maju mundur. Begitulah cara ia berlatih untuk mulai bergerak dengan keempat kakinya. Meskipun anak sudah dapat duduk, ia masih belum dapat duduk sendiri. Artinya, jika ia merangkak atau berdiri dengan keempat kakinya, atau berdiri, tetapi kemudian lelah - ia dapat duduk. Tetapi ia tidak dapat langsung duduk dari posisi berbaring. Ia tidak memiliki kekuatan otot perut yang cukup untuk ini. Oleh karena itu, untuk dapat duduk, ia harus membalikkan tubuhnya ke atas perutnya, menekuk kakinya dan bersandar pada tangannya, bergerak ke posisi lutut-siku dan baru kemudian duduk.

Saat mengambil benda di tangannya, anak mulai menggunakan ibu jarinya untuk pegangan yang lebih lengkap. Saat bermain dengan benda, misalnya dengan mainan kerincingan, ia tidak lagi hanya menggoyangkannya, tetapi mengejar tujuan tertentu - ia ingin mainan itu mengeluarkan suara. Pada saat yang sama, terkadang ia mengambil satu mainan kerincingan dan tidak menyentuh yang lain - tampaknya, ia lebih menyukai suara mainan pertama. Koordinasi gerakan membaik - saat memindahkan benda dari tangan ke tangan, bayi tidak saling menempel.

Pada usia delapan bulan, anak sudah merangkak dengan baik dengan posisi tengkurap atau merangkak. Namun, jangan khawatir atau kesal jika ia tidak bisa melakukannya. Tidak semua anak melewati tahap merangkak dalam posisi ini. Beberapa anak "terburu-buru" untuk berdiri dan langsung mulai berjalan. Terkadang, orang tua yang mencoba mengikuti tahapan pelatihan ini, mencoba mengajari anak merangkak "dengan benar", tanpa menyadari bahwa anak mereka sudah bisa berdiri di boks bayi cukup lama, berpegangan pada jeruji, atau berusaha dituntun berkeliling ruangan dengan kedua tangan. Beberapa anak menguasai teknik tidak merangkak, tetapi "berlari" dengan keempat kakinya dengan sangat baik sehingga kemudian, setelah belajar berjalan dengan lebih atau kurang mantap, jika mereka perlu segera pergi ke dapur atau ruangan lain, mereka menurunkan diri dengan tangan dan segera merangkak ke tempat yang mereka tuju.

Gerakan otot-otot kecil jari, yang sebelumnya canggung, mencapai tingkat sedemikian rupa sehingga bayi sudah dapat memegang benang atau tali dengan jari-jarinya, yang di atasnya tergantung mainan. Dan kekuatan mereka sudah cukup untuk tidak hanya meremas kertas, tetapi juga merobeknya.

Bila seorang anak mengambil suatu benda dengan kedua tangannya, maka saat benda ketiga muncul, ia akan berpikir cukup lama, memperhatikan benda di tangannya, dan baru setelah melempar salah satunya, ia akan mengambil benda ketiga.

Dengan sedikit latihan, ia sudah bisa bertepuk tangan. Memang, ia tidak selalu mengenai sasaran dengan telapak tangannya. Jika Anda bertepuk tangan bersamanya, dan juga mengulang beberapa puisi atau lelucon, atau melakukannya dengan diiringi musik, ia akan sangat menyukainya - lagipula, ini permainan yang lain!

Pada bulan kesembilan, bayi sudah bisa berdiri dengan cukup baik, berpegangan pada jeruji tempat tidur bayi atau kaki kursi. Ia sudah belajar merangkak dengan sangat cepat sehingga Anda harus bergegas untuk mengejarnya. Sambil berpegangan pada pagar, bayi bisa berjalan di sepanjang tempat tidur bayi atau di sepanjang sofa, berpegangan pada pegangan tersebut jika ia berdiri di lantai. Namun untuk saat ini, ia bergerak ke samping dan belajar memindahkan berat badannya dari satu kaki ke kaki lainnya. Anda dapat mempercepat proses ini jika Anda menawarkan benda menarik kepada bayi. Ia akan meraihnya dan dipaksa untuk melangkah. Bayi sudah bisa bergerak di sekitar ruangan dengan sangat aktif, dan tangannya sudah mencapai kesempurnaan sedemikian rupa sehingga "hal-hal nakal" yang dapat ia lakukan sebelumnya, jika dibiarkan sendiri di dalam kamar, tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan apa yang dapat ia lakukan sekarang! Oleh karena itu, ketika meninggalkan bayi sendirian, taruhlah ia di tempat bermain. Ini adalah hal yang sangat penting! Luasnya sedikit lebih besar dari tempat tidur bayi. Jika perlu, tempat bermain tersebut dapat dilipat, berubah menjadi lingkaran datar yang dapat dengan mudah disembunyikan di balik lemari atau tempat lain. Tempat bermain ini cukup aman - jika anak terjatuh, kepalanya tidak akan terbentur seperti saat ia terjatuh di tempat tidur kayu, karena tempat bermain ini dibatasi oleh jaring di sisi-sisinya. Di sisi lain, tempat bermain ini akan menghambat perkembangan kemampuan merangkak. Oleh karena itu, jika Anda ingin beristirahat atau melakukan sesuatu di sekitar rumah, tinggalkan anak di tempat bermain untuk sementara waktu. Dan setelah Anda selesai dengan urusan Anda, "lepaskan" anak ke lantai - biarkan ia merangkak.

Otot-otot kecil jari sudah mencapai kesempurnaan sehingga anak dapat menggunakannya secara terpisah. Misalnya, ia menggunakan jari telunjuk dan ibu jari, mengambil mainan kecil, seperti pinset. Ia sudah dapat menunjuk benda dengan jari telunjuk. Jika ukuran benda memungkinkan, ia dapat menambahkan benda ketiga ke dua benda yang dipegangnya. Ia sudah mengerti bahwa satu benda dapat ditempatkan di benda lain, meletakkan kubus atau mainan kecil lainnya di dalam cangkir.