Pilihan pengobatan dipengaruhi oleh tingkat keparahan gejala, pendapat orang tua, pendidik, staf sekolah, dan anak-anak itu sendiri. Hal ini juga tergantung pada kemampuan lingkungan untuk meringankan manifestasi penyakit, serta efektivitas pengobatan sebelumnya. Saat ini, preferensi diberikan kepada pendekatan komprehensif ("multimodal") yang menggabungkan terapi obat dan metode koreksi psikososial.